深圳大学对于聘任制人员的薪酬管理有一套详细的规章制度。首先,薪酬结构分为三个部分:基本工资,绩效工资以及福利待遇。基本工资是根据个人的职称和岗位设定 ,如讲师、副教授或教授的学术型人才,以及工程师、技师和高级实验师的专业型人才,都有相应的工资标准 。
在薪酬管理上 ,深圳大学实行了严格的考核评估制度,考核结果是决定绩效工资的重要依据。同时,综合考虑基本工资 、福利待遇以及员工的业绩表现 ,进行全方位的薪酬管理。对于表现出色的聘任制人员,学校会给予特别的认可和激励,如授予荣誉称号、班子奖金等 ,以激励他们持续发挥优秀表现 。
深圳大学聘任制人员薪酬管理办法大致如下:薪酬组成基本工资:根据不同职称、岗位确定的工资标准。绩效工资:根据职务 、工作任务等因素综合考评确定的工资标准。福利待遇:包括住房补贴、医疗保障、养老保险 、年终奖金等 。薪酬岗位设置学术型人才聘任岗位:包括讲师、副教授、教授。
工资实行年薪制,由深圳大学人力资源部按月发放。具体工资待遇根据学历 、研究经历等确定,年薪29万至38万之间 。 (3)符合深圳市后备级人才条件(获国家青年基金、中国博士后基金、或者留深工作5年等条件之一)享受住房补贴160万元(税后)。
1 、教师职称设置从正高级职称到员级5个等级 ,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师 、三级教师,与职称的正高、副高、中级 、助理、员级相对应。
2、副高级教师职称分为三个等级,具体为五级 、六级和七级,其中五级处于最高级别 ,其次是六级,七级位于最低级别 。职称的聘用遵循从低到高的原则,即先从七级开始 ,依次为六级和五级。这意味着,教师所获得的职称等级直接反映了其被聘任的级别。
3、正高级讲师或高级讲师(相当于高级工程师、副教授 、正高级教师)。副高级讲师(相当于高级工程师、副教授、高级教师) 。中级讲师(相当于工程师 、讲师、一级教师)。助理讲师(相当于助理工程师、助理讲师、二级教师)。教员(相当于技术员 、助教、三级教师) 。
辅导员A岗与B岗的差异,具体取决于学校或组织 ,职责和职责在不同机构中有所不同。但通常,两岗存在以下区别:职责范围方面,A岗侧重于学生课程辅导、选课规划 、学术指导、学习支持等;B岗则更关注生活辅导、心理健康支持 、个人发展、情感关怀等。
我们一直认为辅导员a和b是同样的 。然而 ,在学院实际工作中,他们之间存在很大差异,所以你需要注意它。从名称来看 根据规定 ,高校应该有正式编制(或“合格教师”)、事业单位性质及其人数等多项内容。2.岗位类型 辅导员分为专职和兼任 。
C级心理C证为中小学心理健康教育初级资质证明。B证B证为中小学心理健康教育兼职教师必须具备的心理健康教育资格证书。A证A证为中小学校心理健康教育主管领导 、心理健康教育专职教师必须具备的心理健康教育资格证书 。
哈尔滨松北区当前并无俄语助教的招聘信息。这可能表明该区域教育机构暂时没有相关职位空缺。虽然目前没有明确的招聘消息,但俄语作为一门重要的外语,在国内的需求正在逐步提升。随着中俄两国交流与合作的不断加深,对俄语人才的需求也在增长 。
缺 哈尔滨师范大学2022年上半年拟面向社会公开招聘23名辅导员。此次招聘名额23人 ,其中辅导员A岗为男生公寓辅导员岗位:13人,要求为男性;辅导员B岗:10人,性别不限。
哈尔滨剑桥学院 ,一所私立学校,吸引的是那些学习成绩一般,家庭经济条件较好学生群体 。在这样的环境中 ,作为一名教师,角色更像是一个大孩子王,而非学术领路人。教学质量虽不被最高层严格评估 ,但对学生的好感度却是考核中的关键。因此,对于寻求更好职业发展的老师们来说,或许这里并非最佳选择 。
此外 ,同学还表示,由于缺乏好老师,良师教育的辅导班和课程安排也受到了影响。一些原本很有吸引力的课程变得不再那么吸引人,学生们的热情也有所下降。他担心 ,这种情况下,良师教育的竞争力将大不如前 。基于以上信息,我认为 ,在选择哈尔滨良师教育之前,应该充分了解其师资力量的变化情况。
1、管理岗位面向社会公开招聘47名工作人员,旨在强化学校管理团队 ,提升学校整体运营效能。应聘者需登录天津大学人力资源招聘系统(网址:http://join.tju.edu.cn),选择心仪岗位,通过网上报名方式进行申请 。专职辅导员岗位则分为基础岗位和人才计划岗位、银发计划岗位。
2 、天津大学绍兴研究院的官方网站上发布了招聘信息 ,明确表示有编制的岗位包括科研助理、实验室技术员、行政助理、人力资源专员等职位。这些岗位为有志之士提供了稳定的工作平台和发展机会。
3 、此次招聘面向社会公开招收博士后研究人员,招聘专业广泛,涵盖石油与天然气工程、地质资源与地质工程、化学工程与技术等多个专业领域 。主体招聘尚未开始:根据2025央国企春招时间线 ,中石油主体的春季招聘时间为4月29日 - 5月19日。
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